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河南省教育厅等四部门关于印发河南省2022年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局、财政局、人力资源和社会保障局、党委(党工委)编办,各有关高等学校:为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署和省政府《稳就业若干政策措施》精神,经省委、省政府研究同意,河南省2022年将招聘1.68万名特岗教师到农村学校任教,进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴战略实施。根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2022〕1号)精神,省教育厅等四部门共同制定了《河南省2022年特岗教师招聘办法》和《河南省2022年特岗教师招聘岗位设置》,现予公布。各地各校要站在贯彻落实省委、省政府决策部署,办好关系人民群众切身利益的民生工程,推动教育事业持续稳定发展的高度,扎实推进“特岗计划”实施工...
一、招聘原则农村义务教育阶段学校特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2021年全省共招聘特岗教师18000名。具体岗位设置参见《河南省2021年特岗教师招聘岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1.普通高校应、往届本科及以上毕业生;2.普通高校师范类专业应、往届专科毕业生;上述招聘对象均要求年龄在30周岁以下(1991年7月1日及以后出生)。(二)招聘条件:1.热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,符合招聘岗位要求,符合《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件,志愿到农村义务教育阶段学校任教。符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求,无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。2.具有教师资格证书。暂未取得教师资格证书的人员,可持有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》报考,并在办理聘用手续前取得...
一、招聘原则农村特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2020年全省共招聘农村特岗教师17000名。具体岗位设置参见《河南省2020年特岗教师招聘岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1.全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生;2.全日制普通高校师范类专业应、往届专科毕业生;上述招聘对象均要求年龄在30周岁以下(1990年7月1日以后出生)。(二)招聘条件:1.思想政治要求。政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,志愿服务农村基层教育。2.教师资格要求。河南省2020年特岗教师招聘教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施,教师资格不作为特岗教师招聘报考的限制性条件。3.报考岗位要求。应聘初中教师岗位的,要求本科及以上学历。应聘体育...
一、招聘原则农村特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2020年全省共招聘农村特岗教师17000名。具体岗位设置参见《河南省2020年特岗教师招聘岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1.全日制普通高校应、往届本科及以上毕业生;2.全日制普通高校师范类专业应、往届专科毕业生;上述招聘对象均要求年龄在30周岁以下(1990年7月1日以后出生)。(二)招聘条件:1.思想政治要求。政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,志愿服务农村基层教育。2.教师资格要求。河南省2020年特岗教师招聘教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施,教师资格不作为特岗教师招聘报考的限制性条件。3.报考岗位要求。应聘初中教师岗位的,要求本科及以上学历。应聘体育...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2013年河南省共招聘特岗教师11000名,其中,国家计划特岗教师6000名,地方计划特岗教师5000名;初中教师4548名,小学教师6452名。具体岗位设置参见《河南省2013年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2013年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2013年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1983年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合报考岗...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2012年河南省共招聘特岗教师10800名,其中,国家计划特岗教师5800名,地方计划特岗教师5000名;初中教师5063名,小学教师5737名。具体岗位设置参见《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2012年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2012年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1982年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2011年全省共招聘特岗教师10000名,其中,初中教师4897名,小学教师5103名。具体岗位设置参见《河南省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2011年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1981年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合报考岗位要求,应聘初中教师的学历要求本科及以上,应聘...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2010年全省共招聘特岗教师10000名,其中,初中教师5573名,小学教师4427名。具体岗位设置参见《河南省2010年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2010年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2010年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1980年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合服务岗位要求,应聘初中教师的学历要求本科及以上,应聘...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2014年全省共招聘特岗教师12000 名,其中,国家计划特岗教师7000名,地方计划特岗教师5000名;初中教师4491名,小学教师7509名。具体岗位设置参见《河南省2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2014年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2014年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1984年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合报考岗...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2015年河南省共招聘特岗教师12400名,其中,中央计划特岗教师7400名,地方计划特岗教师5000名;初中教师4202名,小学教师8198名。具体岗位设置参见《河南省2015年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2015年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2015年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1985年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合报考岗...
河南省“特岗计划”有关联系方式是什么?政策咨询电话:0371—61172152监督投诉电话:0371—61172153
特岗教师的管理、待遇及有关优惠政策有哪些?1.特岗教师服务期为3年。特岗教师在聘用期间,执行国家统一的工资制度和标准,并享受相应的社会保障待遇。中央财政和省级财政对特岗教师工资性补助标准为年人均3.16万元。特岗教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。特岗教师的档案、户口等管理工作按照相关规定执行。2.特岗教师服务期满后,享受中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》(中办发[2016] 79号)及“三支一扶”规定有关优惠政策;经考核合格且愿意留任的特岗教师,在核定的教职工编制总额内办理入编手续,享受当地教师同等待遇;对重新择业的特岗教师,设岗县(市)为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。3.2018年特岗教师招聘工作管理体制和特岗教师服务期内的管理等有关政策,按照河南省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、编办《河南省2009...
还有什么注意事项吗?1.特岗教师招聘实行“县来县去”、“乡来乡去”的优先录用和岗位分配政策。各地在制定特岗教师招聘的面试考核、调剂递补工作方案及就业岗位分配办法时,要坚持同等条件下生源地考生优先的原则,优先录用本县或周边地区的考生,并充分考虑特岗教师个体家庭因素,优先安排到相对较近的乡镇学校或村小、教学点工作,引导和鼓励特岗教师服务期满后留在当地继续任教。2.做好“农村教育硕士师资培养计划”研究生签约聘用工作。按照教育部有关政策精神,郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技学院、信阳师范学院、洛阳师范学院“硕师计划”研究生定向到贫困县就业,贫困县可将“硕师计划”与“特岗计划”统筹实施,“硕师计划”研究生不再参加特岗教师招聘考试,直接聘用为特岗教师,3年服务期内派遣至乡镇义务教育阶段学校任教。请有关设岗县(市)做好“特岗计划”和“硕师计划”的衔接工作。
如何签订合同?特岗教师与设岗县(市)人民政府签订《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师服务协议书》(具体内容请在特岗教师招聘网站查询下载),并由设岗县(市)教育行政部门派遣到设岗学校,由设岗学校安排一线教学工作和进行日常管理。
岗前如何培训?拟聘特岗教师岗前培训的主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等,培训时间不少于30学时。岗前培训采用网上远程培训和集中培训相结合的方式进行,由省教育厅统筹安排,省辖市、设岗县(市)共同组织实施。
体检是怎么安排的?1.确定体检人员。按照总成绩(指笔试成绩与面试成绩之和)从高分到低分依次确定参加体检人选,参加体检人员数与各设岗县(市)分学段、分学科岗位设置数的比例为1∶1。若体检后出现缺额的,可依次递补。各地确定的参加体检人员名单在招聘系统内进行提交,由省级有关部门审核后,于8月28日通过河南省特岗教师招聘网站向社会公布,同时由各设岗县(市)通知考生体检时间、地点和相关注意事项。2.组织体检。各地于8月底前组织体检。体检工作由各设岗县(市)统一组织,要求体检的医院具备二级乙等以上(含二乙)资质。3.公布体检结果。体检结束后,各地负责将体检结果登记在《招聘登记表》体检结果栏,并将体检结果录入招聘系统。体检合格人员名单将于9月初对社会公布。
什么时间公布面试成绩?面试结束后,各地负责将面试成绩登记在《招聘登记表》的面试成绩栏,并将考生面试成绩录入招聘系统。面试成绩将于8月28日对社会公布,考生可登陆招聘系统查询面试成绩。
什么时间面试?各地组织面试时间为8月24日—26日。面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等,满分为100分。面试工作由各设岗县(市)或省辖市组织实施。
面试资格审查(报名资格复审)有哪些流程?各地在考生面试前组织面试资格审查,主要审查考生提供的有关证件和材料与网络报名信息是否一致、真实,具体时间由各设岗县(市)确定。进入面试范围的人员按指定的时间和地点,携带面试通知单、身份证、毕业证、教师资格证和照片(一式三份,要求与招聘系统上传照片同一底版)等参加资格复审,并在资格复审现场填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》(以下简称《招聘登记表》)。通过资格复审的考生方可参加面试考核。考生如缺少有关材料或没按规定时间参加资格复审,取消其面试资格,责任自负。资格复审合格后,各地在面试考生提交的《招聘登记表》上签署资格审查意见,并加盖审核单位公章。
根据河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、中共河南省委机构编制委员会办公室联合下发的《河南省教育厅等四部门关于印发河南省2022年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师﹝2022﹞82号)精神,结合我县实际,为做好2022年特岗教师招聘面试工作,特制定本方案。一、组织领导根据上级文件要求,县政府成立以主管教育的领导为组长,纪监委、教育、人社、财政、编办、卫健体委等部门主要领导为成员的新蔡县特岗教师招聘面试工作领导小组,负责对面试工作的领导。特岗教师面试工作是特岗教师招聘工作中的重要环节,既广受社会关注,又是一项十分严肃的工作,且时间紧、任务重、要求高、难度大。为加强对此项工作的领导,按照县特岗教师招聘工作领导小组要求和安排,由县特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责2022年特岗教师招聘工作的面试资格复审、面试、体检、签订协议、岗位分配等工作。二、面试的原则面试坚持“...
一、面试资格复审时间、地点1. 时间:2022年8月 26日,上午8:00-12:00、下午1:00-6:00资格复审。2. 地点:鹿邑县第二实验中学(博德路与西迎宾交叉口往东190米)                    。二、面试资格复审程序及内容1. 组织考生填写《2022年河南省农村义务教育教师学校特设岗位教师招聘登记表》;2. 审查证件:身份证、毕业证、教师资格证与网络报名信息是否一致、真实,《2022年河南省农村义务教育教师学校特设岗位教师招聘登记表》照片与本人是否相符;3. 在招聘表上签署资格审查意见并加盖公章,在面试通知单上加盖公章;4. 收取考生的毕业证、身份证、教师资格证等证件的复...
根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅〔2022〕1号)和河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、中共河南省委编办《关于印发河南省2022年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师〔2022〕82号)文件精神,结合我县实际,特制定本方案:一、成立组织根据上级文件要求,县政府成立以主管教育的领导为组长,宣传、政府办、教育、人社、财政、编办、监察、公安、电业等部门主要领导为成员的固始县特岗教师招聘面试工作领导小组,负责对面试工作的领导。二、面试任务根据考生的志愿和笔试成绩,按照学科岗位设置人数1:1.2的比例确定面试人选。我县共有787(按1:1.2计算)名考生参加面试,具体情况分布如下:初中学段15门学科面试考生数合计318人,分别为:思政16人、语文47人、数学46人、物理19人、化学17人、生物19...
一、报名资格复审(一)报名资格复审时间、地点1.时间:2022年8月26日(星期五)上午:初中各科   8:00报到并点名, 8:20-11:40资格复审下午:小学各科   14:30报到并点名,14:50-17:30资格复审2.地点:永城市第六初级中学(沱滨南路与僖山路交叉口东南角)(二)报名资格复审程序及内容1.组织考生填写《2022年河南省农村义务教育教师学校特设岗位教师招聘登记表》;2.审查证件:身份证、毕业证、教师资格证、《2022年河南省农村义务教育教师学校特设岗位教师招聘登记表》照片与本人是否相符;3.在招聘表上签署资格审查意见并加盖公章,在面试通知单上加盖公章;4.收取考生的毕业证、身份证、教师资格证等证件的复印件和《招聘登记表》。(三)报名资格复审考生需携带证件1.面试通知单(在招聘系统内下载打印);2.笔试准考证;3.毕业证原件及...
一、面试资格审查(一)时间安排:2022年8月26日8:00-12:00(二)地点:长垣市教育体育局东楼一楼综合报告厅(三)资格审查内容及要求1.考生进入资格审查地点按防疫工作要求要全程佩戴口罩,严格按照一米线有序排队,扫场所码、查看通信大数据行程卡,提供48小时内核酸检测报告。2.考生持本人有效期内二代身份证或临时身份证、毕业证和教师资格证(2021年及2022年中小学教师资格证考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”,未取得教师资格证的考生,持笔试或面试成绩单可先行报考)等、面试通知单3张(在招聘系统内下载打印)、与笔试准考证同一底版2寸照片2张参加资格复审,并在资格复审现场填写《河南省特岗教师招聘登记表》(要求考生认真填写个人基本信息,并粘贴与笔试准考证同一底版照片)。通过资格复审的考生方可参加面试考核。3.通过资格审查的考生,面试前不允许离开长垣市。4....
一、面试资格确认(一)时间:2022年8月26日上午08:00-12:00地点: 滑县实验学校南门(滑县滑东新区锦华路与大云寺路交叉口向东100米)(二)有关要求1.考生携带笔试准考证、面试通知单、身份证、毕业证及学历认证报告、教师资格证等相关材料的原件和复印件各一份(复印件上本人签名),参加资格确认。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生,需提供2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”的原件和复印件。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格确认,取消其面试资格,责任自负。面试资格确认通过后,考生现场填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》(表中需粘贴与报名时上传的电子照片同一底版的照片一张)。2.面试资格确认当天,考生需扫描滑县实验学校场所码、显示24小时核酸阴性(可提供医院或检测机构提供...
根据根据河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省编办《关于印发河南省2022年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师〔2022〕82号)和河南省教育厅办公室《关于进一步做好特岗教师招聘工作的通知》(教师函〔2022〕537号)要求,现将汝州市2022年特岗教师招聘资格复审和面试事宜公告如下:一、面试资格复审1、时间:2022年8月25日上午8:00—12:00,下午14:00-17:00.截止17:00逾期不到者视为自动放弃。2、地点:汝州市第一高级中学(地址:汝州市科教园区学苑东路1号,要求资格复审考生一律从西门进入)。3、要求:(1)考生必需携带有效期内的身份证原件、学历证书原件、教师资格证原件、面试通知单原件(在招聘网站下载用A4纸打印)、笔试准考证原件现场审验证件;(2)携带与笔试准考证同一底版2寸彩色照片3张;(3)在审查现场填写《河...
根据河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、中共河南省委机构编制委员会办公室联合下发的《河南省教育厅等四部门关于印发河南省2022年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师﹝2022﹞82号)精神,结合我县实际,为做好2022年特岗教师招聘面试工作,特制定本方案。一、组织领导根据上级文件要求,县政府成立以主管教育的领导为组长,纪监委、教育、人社、财政、编办、卫健委等部门主要领导为成员的兰考县特岗教师招聘面试工作领导小组,全面负责面试工作。特岗教师面试工作是特岗教师招聘工作中的重要环节,既广受社会关注,又是一项十分严肃的工作,且时间紧、任务重、要求高、难度大。按照县特岗教师招聘工作领导小组的要求和安排,由县特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责2022年特岗教师招聘工作的面试资格复审、面试、体检、签订协议、岗位分配等工作。二、工作原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则...
根据《河南省2022年特岗教师招聘办法》要求,现将济源示范区2022年特岗教师招聘面试事宜公告如下:一、面试资格审查(报名资格复审)(一)时间2022年8月26日上午8:30-11:30。(二)地点济源市黄河路小学(济源市黄河大道东段)。(三)相关要求1.资格复审时,进入面试的考生须携带以下材料:笔试准考证、身份证、教师资格证、毕业证,各项材料均须提供原件及复印件一份,一寸彩色照片3张(要求与招聘系统上传照片同一底版),并现场填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》,考生应认真填写个人基本信息,并粘贴与笔试准考证同一底版照片。2.未取得教师资格证的考生,须符合《河南省2022年特岗教师招聘办法》所规定情形,并提供相关证明材料原件及复印件各一份。3.通过资格复审的考生方可参加面试。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格复审,取消面试资格,责任自负。二、面试(一)面试时间和地点面...
为做好2022年特岗教师招聘面试工作,根据《河南省教育厅 河南省财政厅  河南省人力资源和社会保障厅  中共河南省委编办关于印发河南省2022年特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》(豫教师〔2022〕82号)精神,进一步引导和鼓励优秀大学毕业生积极从事农村教育教学工作、优化中小学教师队伍,建立“公开、公平、公正、自愿、择优”的选人用人机制,结合我县教育事业发展实际,特制定《遂平县2022年特设岗位教师招聘公开面试实施方案》,确保特岗教师面试工作顺利进行。一、指导思想以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照《新时代中小学教师职业道德十项准则》,坚持公开、公平、公正、自愿、择优的招聘原则,严格面试程序,严肃工作纪律,认真做好特岗面试疫情防控工作,层层落实责任制,自觉接受监督机关和广大人民群众的监督,用铁的纪律和严谨的工作作风做好面试工作,将惠及民生的实事...
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一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2012年河南省共招聘特岗教师10800名,其中,国家计划特岗教师5800名,地方计划特岗教师5000名;初中教师5063名,小学教师5737名。具体岗位设置参见《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2012年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2012年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1982年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2011年全省共招聘特岗教师10000名,其中,初中教师4897名,小学教师5103名。具体岗位设置参见《河南省2011年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2011年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1981年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合报考岗位要求,应聘初中教师的学历要求本科及以上,应聘...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2010年全省共招聘特岗教师10000名,其中,初中教师5573名,小学教师4427名。具体岗位设置参见《河南省2010年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》(见附件2)。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2010年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2010年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1980年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合服务岗位要求,应聘初中教师的学历要求本科及以上,应聘...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2014年全省共招聘特岗教师12000 名,其中,国家计划特岗教师7000名,地方计划特岗教师5000名;初中教师4491名,小学教师7509名。具体岗位设置参见《河南省2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2014年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2014年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1984年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合报考岗...
一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。二、招聘计划2015年河南省共招聘特岗教师12400名,其中,中央计划特岗教师7400名,地方计划特岗教师5000名;初中教师4202名,小学教师8198名。具体岗位设置参见《河南省2015年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘岗位设置》。三、招聘对象及条件(一)招聘对象:1、2015年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;2、2015年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1985年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;(二)招聘条件:1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;2、符合报考岗...
根据教办师〔2016〕434号《河南省教育厅办公室关于做好2016年特岗教师招聘报名和资格初审工作的通知》及豫教师〔2016〕102号《河南省教育厅、河南省财政厅、河南省人力资源和社会保障厅、 河南省编办关于印发河南省2016年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘办法和岗位设置的通知》的有关精神要求,现将河南省2016年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘办法公告如下: 一、招聘原则 特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。 二、招聘计划 2016年全省共招聘特岗教师13550名,其中,中央计划特岗教师8550名,地方计划特岗教师5000名;初中教师4909名,小学教师8641名。具体岗位设置参见《河南省2016年农村义务教育阶段学校特岗教师招聘岗位设置》。 三、招聘对象及条件 (一)招聘对象: 1、2016年全日制普通高校应届本科及以上毕业生; 2、2016年全日制普通高校应届师...
什么时间公布笔试成绩?各省辖市和直管县(市)判卷结束后,将考生笔试成绩录入特岗教师招聘系统。笔试成绩将于8月20日对社会公布,考生可登陆招聘系统查询笔试成绩。
什么时间笔试?笔试时间为8月12日上午9∶00—11∶00。笔试以闭卷方式进行,主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为150分。笔试工作由省、市(及直管县、市)共同组织实施。基本原则是:“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员”。各省辖市和直管县(市)负责根据报考人数,合理设置考点、考场等具体考务工作;负责考场监考人员的组织、考场纪律;负责判卷和汇总成绩等。
什么时间打印准考证?经资格初审合格的考生,于8月9日—10日登陆招聘系统打印本人准考证,并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。
报名资格审查流程是什么?特岗教师招聘实行全程考生资格审查。在考生报考及3年服务期内,如发现不符合报考条件、隐瞒有关问题或提供虚假注册信息及材料等,将取消其特岗教师资格,所造成的损失和责任由其本人承担。省教育厅统一组织报名资格初审,其中,河南省内高校应、往届毕业生报名资格初审由考生的毕业学校负责,省外高校应、往届毕业生报名资格初审由河南省大中专学生就业服务中心负责。资格初审的依据是本招聘办法中规定的招聘对象和条件。考生可在报名期间登陆招聘系统查询资格初审结果。资格初审不合格者,不能参加笔试。报名资格复审在面试时由各设岗县(市)组织进行。
什么时间网上报名?报名时间为7月30日—8月5日。特岗教师招聘报名采用网络方式进行。网报地址为河南省特岗教师招聘网站(http://tgzp.haedu.gov.cn/)。特岗教师招聘不收取报名考务费。凡自愿参加河南省2018年特岗教师招聘的毕业生,需登录河南省特岗教师招聘网站,认真阅读招聘办法,了解招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策和注意事项等内容,按特岗教师招聘系统提示进行注册,如实、准确填写相关报名信息,选择符合条件的职位进行报名。
招聘条件是什么?1.政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育。2.符合报考岗位要求。应聘初中教师的,要求本科及以上学历;应聘体育、音乐、美术、心理健康教育学科岗位的,要求所持有的教师资格证书学科与申请服务岗位学科一致;持有幼儿园教师资格证的,可以报考音乐、美术学科岗位。3.身体条件符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件。4.生源地考生、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和全日制硕士及以上毕业研究生,同等条件下优先招聘。
教师资格
  • 笔试公告
  • 面试公告
  • 认定公告
  • 领证通知
根据教育部教育考试院《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2021〕123号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)〉的通知》(教人〔2015〕501号)等文件规定,现将2022年下半年我省中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:  一、 重要提示  (一)请考生报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。  (二)考生本人通过“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。由于网上报名系统无法对考生填写的身份信息准确性进行判别,因此填写错误也可能被通过审核,但无法通过资格认定现场审查。一经缴费,无法修改报...
根据河南省教育厅《关于河南省教师资格考试有关问题的通知》(教人〔2017〕444号)精神及年度工作安排,现将2022年上半年我省高等学校教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:一、重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生须提前在“学信网”(www.chsi.com.cn)上查询学历证书电子注册备案表,为面试现场确认做准备。如学信网上无法查询到学历证书电子注册备案表,请提前到学历认证中心进行学历认证。(三)考生本人通过“河南省高等学校教师资格考试考生服务平台”(http://jszg.haeea.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训机构或他人代理报名造成报名信息错误...
根据教育部考试中心《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2021〕123号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)〉的通知》(教人〔2015〕501号)等文件规定,现将2022年上半年我省中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:一、 重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过教育部考试中心“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。由于网上报名系统无法对考生填写的身份信息内容准确性进行判别,因此填写错误也可能被通过审核,但无法通过面试资格现场审查。一经缴费,无法...
根据河南省教育厅《关于河南省教师资格考试有关问题的通知》(教人〔2017〕444号)精神及年度工作安排,现将2021年下半年我省高等学校教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:一、重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生须提前在“学信网”(www.chsi.com.cn)上查询学历证书电子注册备案表,为面试现场确认做准备。如学信网上无法查询到学历证书电子注册备案表,请提前到学历认证中心进行学历认证。(三)考生本人通过“河南省高等学校教师资格考试考生服务平台”(jszg.heao.gov.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训机构或他人代理报名造成报名信息错误,后果由...
根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)〉的通知》(教人〔2015〕501号)等文件规定,现将2021年下半年我省中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:一、 重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过教育部考试中心“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。由于网上报名系统无法对考生填写的身份信息内容准确性进行判别,因此填写错误也可能被通过审核,但无法通过面试资格现场审查。禁止培训机构或...
各位考生:欢迎参加教师资格考试!河南省2021年上半年教师资格笔试将于3月13日进行。在我省疫情常态化防控的要求下,为维护广大考生身心健康和考试公平公正,现温馨提醒如下:1、自3月8日起,报名参加“中小学教师资格考试”的考生可以登录“中小学教师资格考试网站”(http://ntce.neea.edu.cn)自行下载并打印“笔试准考证”。请考生打印准考证时关注考点位置,合理安排交通、食宿(例如荥阳、中牟、登封均属于郑州市考区范围);考前请考生严密关注前往考点的道路、交通等情况,以免耽误考试,赴考途中做好个人防护。2、请仔细阅读《笔试准考证》上相关要求,考生必须持本人有效期内的居民身份证、准考证,两证齐全方可入场考试。请遵守疫情防控要求,服从考点工作人员管理,否则无法入场考试。3、考生进入考点时必须佩戴口罩,并接受体温检测,出示健康码,显示“绿码”并体温检测低于37.3℃方可进入考点。如体温检...
各位考生:  欢迎参加教师资格考试!河南省2021年上半年教师资格笔试将于3月13日进行。在我省疫情常态化防控的要求下,为维护广大考生身心健康和考试公平公正,现温馨提醒如下:  1、自3月8日起,报名参加“中小学教师资格考试”的考生可以登录“中小学教师资格考试网站”(http://ntce.neea.edu.cn)自行下载并打印“笔试准考证”。请考生打印准考证时关注考点位置,合理安排交通、食宿(例如荥阳、中牟、登封均属于郑州市考区范围);考前请考生严密关注前往考点的道路、交通等情况,以免耽误考试,赴考途中做好个人防护。  2、请仔细阅读《笔试准考证》上相关要求,考生必须持本人有效期内的居民身份证、准考证,两证齐全方可入场考试。请遵守疫情防控要求,服从考点工作人员管理,否则无法入场考试。  3、考生进入考点时必须佩戴口罩,并接受体温检测,出示健康码,显示“绿码”并体温检测低于37.3℃方可进...
根据河南省教育厅《关于河南省教师资格考试有关问题的通知》(教人〔2017〕444号)精神及年度工作安排,现将2021年上半年我省高等学校教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:一、重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生须提前在“学信网”(www.chsi.com.cn)上查询学历证书电子注册备案表,为面试现场确认做准备。如学信网上无法查询到学历证书电子注册备案表,请提前到学历认证中心进行学历认证。(三)考生本人通过“河南省高等学校教师资格考试考生服务平台”(jszg.heao.gov.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训机构或他人代理报名造成报名信息错误,后果由...
根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)〉的通知》(教人〔2015〕501号)等文件规定,现将2021年上半年我省中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:一、 重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过教育部考试中心“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。由于网上报名系统无法对考生填写的身份信息内容准确性进行判别,因此填写错误也可能被通过审核,但无法通过面试资格现场审查。禁止培训机构或...
河南省招生办公室关于2020年下半年中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项的公告根据教育部考试中心《关于2020年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2019〕179号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)〉的通知》(教人〔2015〕501号)等文件规定,现将2020年下半年我省中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项公告如下:一、 重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过教育部考试中心中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。笔试报名个人信息错误的考生,将无法通过面试资格审查。禁止...
根据教育部教育考试院《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2021〕123号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)〉的通知》(教人〔2015〕501号)等文件规定,现将2022年上半年我省中小学教师资格考试(面试)报名有关事项公告如下:一、重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生提交报考信息前,请务必确认姓名、身份证号、性别、学历、照片、考区等各项填报信息准确无误,一经缴费成功,无法更改。如因个人填报信息错误导致无法面试或认定等后果,所缴报名费不予退还,责任由考生本人承担。(三)凡是未报考2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)的考生,报名时均需要重新进行注册、填报个人信息...
根据教育部教育考试院《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2021〕123号)、河南省教育厅《关于印发〈河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案(试行)〉的通知》(教人〔2015〕501号)等文件规定,现将2022年上半年我省中小学教师资格考试(面试)报名有关事项公告如下:一、重要提示(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试、认定等后续环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生提交报考信息前,请务必确认姓名、身份证号、性别、学历、照片、考区等各项填报信息准确无误,一经缴费成功,无法更改。如因个人填报信息错误导致无法面试或认定等后果,所缴报名费不予退还,责任由考生本人承担。(三)凡是未报考2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)的考生,报名时均需要重新进行注册、填报个人信息...
各位考生:平顶山市2021年下半年中小学教师资格考试(面试)将于2022年1月8日开始举行。为保障广大考生和考务人员的身体健康和生命安全,现就平顶山市2021年下半年中小学教师资格考试(面试)疫情防控要求补充如下。一、所有考生进入考点前需通过微信关注“健康鹰城官微”公众号或扫描下方“健康鹰城官微”公众号二维码,关注后点击完成个人电子健康卡申请。二、所有考生入场须提供考前48小时内核酸检测阴性报告(纸质或电子报告单)。三、所有考生须至少提前14天申领“健康码”和“通信大数据行程卡”,并每日登录更新“健康码”和“通信大数据行程卡”状态,应确保直至考试结束前,“健康码”和“通信大数据行程卡”处于“绿色”状态。入场时须持当日更新的考生本人的“健康码”和“通信大数据行程卡”,显示“绿码”方可入内。四、考生进入考点须提供《考生个人健康情况承诺书》,进入考点时交给工作人员,方能参加考试。考前主动减少跨省...
根据教育部统一部署和河南省教育厅工作安排,现将我市2021年下半年中小学教师资格考试面试现场确认有关事项公告如下:一、河南省教育厅关于2021年下半年中小学教师资格考试面试有关事项的公告考生须知、面试内容及科目、报名条件、报名流程、面试流程等事项等详见河南省教育厅网站或河南省教师资格网:http://jyt.henan.gov.cn/2021/12-03/2359204.html二、现场确认流程考生本人应在规定时间内,登录教育部考试中心的中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。然后在规定时间内携带本人有关材料前往相应指定的地点进行现场确认审核。现场确认时间:12月9日—13日(工作时间:上午:8:30-11:30,下午:14:30-17:20)。鹤壁考区现场确认地点:鹤壁市教育培训中心(鹤壁市示范性综合实践基地)(鹤壁市淇滨区芝麻官小巷中国电信对...
本文档中郑州市指所辖10区(金水区、二七区、中原区、管城区、惠济区、郑东新区、经开区、高新区、航空港区和上街区)4市(新郑市、新密市、登封市和荥阳市)1县(中牟县)和巩义市。根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)文件规定,按照教育部统一部署和河南省、郑州市工作安排,现将我市2021年下半年中小学教师资格考试面试有关事项公告如下:一、考生须知(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试及认定等环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过NTCE——中国教育考试网(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训机构或他人代理报...
根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)文件规定,按照教育部统一部署和河南省工作安排,现将我省2021年下半年中小学教师资格考试面试有关事项公告如下:一、考生须知(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试及认定等环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过NTCE——中国教育考试网(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训机构或他人代理报名造成报名信息错误,后果由考生本人承担。(三)报名的主要流程为:网上报名、现场确认、考生缴费。考生网上提交报名信息后,须在规定时间内携带本人有关材料前往相应考区(网上报名选择考区)指...
根据教育部统一部署和河南省教育厅工作安排,现将我市2021年上半年中小学教师资格考试面试现场确认有关事项公告如下:一、河南省教育厅关于2021年上半年中小学教师资格考试面试有关事项的公告考生须知、面试内容及科目、报名条件、报名流程、面试流程等事项等详见河南省教育厅网站或河南省教师资格网:http://jyt.henan.gov.cn/2021/04-08/2122298.htmlhttp://jszg.haedu.gov.cn//2021/04/08/1617846921839.html二、现场确认流程考生本人应在规定时间内,登录教育部考试中心的中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。然后在规定时间内携带本人有关材料前往相应指定的地点进行现场确认审核。现场确认时间:4月15日—19 日(工作时间:上午:8:30-11:30,下午:14:30-17...
(本文档中郑州市指郑州市所辖10区(金水区、二七区、中原区、管城区、惠济区、郑东新区、经开区、高新区、航空港区和上街区)4市(新郑市、新密市、登封市和荥阳市)1县(中牟县)和巩义市)根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)文件规定,按照教育部统一部署和河南省、郑州市工作安排,现将我市2021年上半年中小学教师资格考试面试有关事项公告如下:一、考生须知(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试及认定等环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过教育部考试中心中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训...
根据教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)文件规定,按照教育部统一部署和河南省工作安排,现将我省2021年上半年中小学教师资格考试面试有关事项公告如下:一、考生须知(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试及认定等环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过教育部考试中心中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训机构或他人代理报名造成报名信息错误,后果由考生本人承担。(三)报名的主要流程为:网上报名、现场确认、考生缴费。考生网上提交报名信息后,须在规定时间内携带本人有关材料前往相应考区(网上报名选择...
根据省教育厅《关于2020年下半年中小学教师资格考试面试有关事项的公告》和教育部考试中心《关于2020年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2019〕179号)文件规定,按照教育厅统一部署和周口市工作安排,现将我市2020年下半年中小学教师资格考试面试有关事项公告如下:一、考生须知(一)请考生在报考前认真阅读本公告,详细了解报考条件等相关要求后再开始报名。如因不符合报考条件或弄虚作假造成面试及认定等环节不能完成,一切后果由考生本人承担。(二)考生本人通过教育部考试中心中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)的报名系统进行报名,并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因委托培训机构或他人代理报名造成报名信息错误,后果由考生本人承担。(三)报名的主要流程为:网上报名、现场确认、考生缴费。考生网上提...
注意:申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格人员在县区教育行政部门;申请认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格人员到省辖市教育行政部门郑州地区郑州市金水区郑东新区管城区二七区中原区经开区航空港区惠济区上街区巩义市新密市荥阳市登封市中牟县  高新区郑州高中中专新郑市许昌地区许昌市建安区魏都区长葛市禹州市鄢陵县襄城县新乡地区新乡市卫滨区红旗区牧野区凤泉区卫辉市辉县市封丘县获嘉县原阳县新乡县长垣县开封地区开封市鼓楼区龙亭区顺河区祥符区禹王台杞县通许县尉氏县开封新区兰考县洛阳地区洛阳市西工区老城区瀍河区涧西区吉利区洛龙区偃师市孟津县新安县宜阳县伊川县洛宁县栾川县汝阳县嵩县南阳地区南阳市卧龙区宛城区邓州市南召县方城县西峡县镇平县内乡县淅川县社旗县唐河县新野县桐柏县三门峡地区三门峡市湖滨区义马市灵宝市渑池县陕州区卢氏县平顶山地区平顶山市新华区湛河区舞钢市汝州市宝丰县叶县鲁山...
根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》等有关规定及河南省和郑州市关于减证便民、优化服务的相关精神,结合河南省工作安排和我市实际情况,现将郑州市(含所辖10区4市、中牟县和巩义市,以下简称“郑州市”)2022年下半年高级中学、中等职业学校及中等职业学校实习指导教师资格认定工作有关事项通知如下:一、认定对象欲在我市申请认定高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格者,需满足下列条件之一:(一)户籍(户口本)在郑州市;(二)居住地(须持有当地有效期内居住证)在郑州市;(三)就读高校(仅限在读研究生和全日制普通院校应届毕业生)在郑州市;(四)驻郑部队现役军人和现役武警。根据《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)规定,在我市学习、工作和居住...
为保证2022年下半年我市教师资格认定工作依法有序实施,根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》及《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》等有关规定,按照河南省教育厅工作安排,结合我市实际情况,现将郑州市(含所辖10区4市、中牟县和巩义市)2022年下半年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:一、认定对象(一)未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有效期内当地居住证)、就读学校所在地(仅限在读研究生和全日制应届毕业生)在郑州市的中国公民。(二)驻郑部队现役军人和现役武警。(三)港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地申请参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格;港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)申请参加中小学教师资格考试,在考试所在地认定中小学教师资格。申请...
为保证2022年我省教师资格认定工作依法有序实施,根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》等有关规定,按照教育部工作安排,结合我省实际情况,现就河南省2022年下半年中小学(含幼儿园)教师资格认定工作有关事项公告如下:一、认定对象(一)未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有效期内当地居住证)、就读学校所在地(仅限全日制应届毕业生和在读研究生)在河南省的中国公民。(二)驻豫部队现役军人和现役武警。(三)港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地申请参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格;港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)申请参加中小学教师资格考试,在考试所在地认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其他条件、程序要求...
根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师定期注册暂行办法〉的通知》及《教育部关于印发教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案的通知》等有关规定,按照教育部及省教育厅工作安排,结合全市实际,现将信阳市2022年上半年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:一、认定对象(一)未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有效期内当地居住证)、就读学校所在地(仅限全日制应届毕业生和在读研究生)在信阳市的中国公民。(二)驻信阳部队现役军人和现役武警。(三)港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地申请参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格;港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)申请参加中小学教师资格考试,在考试所在地认定...
为保证2022年上半年我市教师资格认定工作依法有序实施,根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》及《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》等有关规定,按照教育部、河南省教育厅工作安排,结合我市实际情况,现将周口市2022年上半年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:一、认定对象(一)未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有效期内当地居住证)、就读学校所在地(仅限全日制应届毕业生和在读研究生)在周口市的中国公民。(二)驻豫部队现役军人和现役武警。(三)港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地申请参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格;港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)申请参加中小学教师资格考试,在考试所在地认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其他条件...
为保证2022年上半年我市教师资格认定工作依法有序实施,根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》及《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》等有关规定,按照教育部、河南省教育厅工作安排,结合我市实际情况,现将郑州市(含所辖10区4市、中牟县和巩义市)2022年上半年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下:一、认定对象(一)未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有效期内当地居住证)、就读学校所在地(仅限在读研究生和2022年全日制应届毕业生)在郑州市的中国公民。(二)驻郑部队现役军人和现役武警。(三)港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地申请参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格;港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)申请参加中小学教师资格考试,在考试所在地认定中...
根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》及《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》等有关规定,按照教育部、河南省教育厅工作安排,结合我市实际情况,现将巩义市2022年上半年幼儿园、小学、初中教师资格认定工作有关事项公告如下:一、认定对象欲在我市申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格者,需满足下列条件之一:(一)未达到国家法定退休年龄,户籍所在地、居住地(须持有效期内当地居住证)、就读学校所在地(仅限在读研究生和2022年全日制应届毕业生)在巩义市的中国公民。(二)驻巩义市部队现役军人和现役武警。(三)港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地(大陆)居住所在地申请参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格;港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地(大陆)申请参加中小学教师资格考试,在考试所在地认定中小学教...
根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》等有关规定及河南省和郑州市关于减证便民、优化服务的相关精神,结合教育部、河南省、郑州市工作安排和我县实际情况,现将中牟县2022上半年幼儿园、小学、初中教师资格认定工作有关事项通知如下:一、认定对象欲在我县申请认定幼儿园、小学、初中教师资格者,需满足下列条件之一:(一)户籍(户口本)所在地在中牟县;(二)居住地(须持有当地有效期内居住证)在中牟县;(三)就读高校(仅限在读研究生和2022年全日制普通院校应届毕业生且持有信息完整的学生证原件)在中牟县;  (四)驻中牟县部队现役军人和现役武警。目前在中牟县高校在读的研究生和2022年全日制普通院校应届毕业生可以在户籍所在地、居住地(须持有当地有效期内居住证)、就读高校所在地三者任选其一认定。参加国家教师资格统一考试,取得相应合格证明在省外高校就读的20...
根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》等有关规定,结合教育部、河南省、郑州市及和我市实际情况,现将我市2022上半年面向社会开展初中、小学、幼儿园教师资格认定工作有关事项通知如下:一、认定对象欲在我市申请认定初中、小学、幼儿园教师资格者,需满足下列条件之一:(一)户籍(户口本)在新郑市;(二)居住地(须持有当地有效期内居住证)在新郑市;(三)就读高校(仅限在读研究生和2022年全日制普通院校应届毕业生且持有信息完整的学生证原件)在新郑市;(四)驻新郑市部队现役军人和现役武警。目前在新郑市高校在读的研究生和2022年全日制普通院校应届毕业生可以在户籍所在地,居住地(须持有当地有效期内居住证)、就读高校所在地三者任选其一认定。参加国家教师资格统一考试,取得相应合格证明在省外高校就读的2022年全日制普通院校应届毕业生户籍或居住地(须持有新郑市有效期内居住证)在...
领取时间、地点根据工作安排,现定于2020年12月10日至11日在洛阳市民之家三楼教育局窗口发放高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格证书及存档资料,申请初级中学、小学及幼儿园教师资格的人员领取证书时间地点详见附件1,逾期不予办理。领取要求为有序领取证书,自取高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格证书人员,请务必提前查找本人序号提供给工作人员(见附件2),并按照《受理通知单》上的要求出示相应证件,领取证书后签字。邮寄证书人员近期会以EMS邮政快递方式寄出,请务必保持电话畅通。申请初级中学、小学及幼儿园教师资格的人员领取证书要求请咨询相应的县(市、区)教育局人事股。信息来源:http://www.lyjyj.gov.cn/EduColShow.aspx?ID=3244附件:1.2020年下半年教师资格证书领取时间和地点.xls2.洛阳市教育局自取证书人员领取序号名单.xls
浉河区2019年下半年面向社会开展教师资格认定工作已经结束,通过人员的教师资格证书将于2019年11月20日至2019年12月31日发放,具体事宜通知如下:一、时间及地点领取时间:2019年11月20日至2019年12月31日(30个工作日)。领取地点:信阳市浉河区行政服务中心(一楼大厅)教育窗口。地址:信阳市浉河区政府综合楼(报晓新村南100米),咨询电话0376-6610713。二、注意事项领取时,申请人需携带身份证原件;如代领,代领者需携带本人身份证原件及申请人身份证复印件,申请人用网报注明的联系方式给教育窗口(0376-6610713)确认委托人的姓名。信阳市浉河区教师资格管理办公室2019年11月19日  信息来源:http://www.shihe.gov.cn/content/?32461.html
2019年下半年高中、中专教师资格认定已经结束,现将通过人员名单公示如下,请以下人员携带相关身份证件至驻马店市行政服务中心市教育局窗口领取证书(地址:文明路中段,天龙大酒店对面,工作日上午:8:00-12:00,下午:14:30-17:30,电话:2612886)。逾期不领取,按规定取消资格。曹文婷  陈  超  陈梦娜  陈  森  陈  帅  陈文燕陈颖双  陈  雨  程佳瑞  程  璐  程文凤  党彦杰丁中阳  董文婧  董  莹  杜兰兰  冯琳慧  冯  倩付继祥  付永杰  高远程  高  月  郭佳佳 &#...
根据平顶山市2019年下半年教师资格认定工作安排 ,现将领取《教师资格证书》相关事宜通知如下:一、领取对象、时间地点凡2019年秋季申请教师资格认定合格者,请于2019年11月25日—2019年11月29日到相应认定机构领取证书。申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者,请到平顶山市行政服务中心一楼市教育体育局窗领取。(联系人:王晓璐   联系电话:0375-2692119)。其他申请认定者请到相应县(市、区)教师资格认定机构指定地点领取(详见附件)。二、温馨提醒1.领取时需携带并出示本人有效期内的身份证原件,应届毕业生还需提供毕业证书原件及教育部学历证书电子注册备案表。在平顶山市教体局认定者还需携带教师资格认定现场确认受理凭证。2.若委托他人领取,请同时出示双方身份证原件、复印件及委托人亲笔签名的委托书。 3.《教师资格证书》需妥善保管,《教师资格认...
一、领取时间、地点及内容(一)领取时间:2019年11月21日—12月6日(周六、周日休息),上午9:00—12:00,下午13:00—17:00。咨询电话:0376—6369871,逾期不领取证书者,将按照省厅的规定注销证书并删除认定数据。(二)领取地点:信阳市行政服务中心二楼东南角38号教育窗口(新七大道,中乐百花大厦对面,公交车8路、25路、30路均可到达)。(三)领取内容:《教师资格证书》一份、《教师资格认定申请表》一份。二、 领取证书注意事项(一)本人领取需携带身份证原件;2019年应届非师范毕业生,需携带本人毕业证书原件和身份证原件。(二)可以代领。代领人需出示以下材料:1.代领人和证书所有人身份证原件,2019年应届非师范毕业生需另外提供毕业证书原件。2.证书所有人手写委托书(见附件),委托书要本人如实填写,并经本人签字、盖手印后视为有效。(三)特别提醒1.领证时所需携带的证...
各高等学校:根据河南省教师资格管理办公室2015年高等学校教师资格认定相关工作要求,2015年高等学校教师资格认定工作已顺利完成。现将教师资格证书及有关材料领取事宜通知如下:各单位经办人须持介绍信(加盖单位公章)前来办理,不接受个人办理和委托办理。各单位经办人须携带申请人的证件照(纸质)前来办理,证件照规格为:与申请人在中国教师资格网上传电子照片一致,小两寸或大一寸,免冠证件照。各单位经办人须携带受理材料时提交的公示报告原件(附申请人员名单)。办理时间:4月27、29日及5月9、11、13、16日的上午领证,下午盖章;4月28日及5月10、12、17日的全天可领证、盖章。为各单位能顺利办妥,请严格遵照时间顺序表前来办理。领取地点:河南省教师资格认定注册服务中心。地址:郑州市郑开大道与文明路交叉口向北300米路东,中原文化艺术学院一号教学楼B111(西)室。市内可乘坐游568、570路公交至...
信息来源:http://jszg.haedu.gov.cn//2017/06/23/1498183953747.html
一、领取证书的有关要求1、本人领取的,需提供身份证、毕业证书原件。2、可以代领,代领人另需出示本人身份证原件及证所有人身份证原件或身份证复印件及委托书(委托书手写打印均可)。3、请妥善保存《教师资格证书》及《教师资格认定申请表》。4、逾期不领取证书者,将按照省厅规定逐级上报注销证书并删除认定数据。二、领取时间和地点2019年11月15日(上午8:30—11:30,下午14:30—17:00)在市教体局院内高招办(黄河大街北段27号院内西楼)一楼大厅9号窗口领取。因故不能当天领取的,请到院内北楼421房间领取(电话:23836068)。   提示:认定幼儿园、小学、初中教师资格的申请人,请向所在县区认定机构咨询证书领取事宜。附件:2019年下半年面向社会人员认定高中、中职教师资格名单开封市教师资格管理办公室2019年11月11日信息来源:http://www.kfedu....
经现场确认、网上审核审批,认定结果公示,2019年下半年面向社会教师资格认定工作现已结束,请认定合格人员于规定时间内,携带本人身份证领取教师资格证件及有关表册领取时间:2019年11月7日--11月22日(周六、周日除外)地    点:济源市第二行政区1号楼D区2楼发证窗口发证窗口咨询电话:0391-6636878信息来源:http://jyj.jiyuan.gov.cn/gzfw/jszgrd/201911/t20191106_606807.html
一、高中及中职证书发放时间和地点从11月7日起30个工作日内到三门峡市政务服务和大数据管理局7楼706教育局窗口领取。咨询电话:0398-2775358二、其他证书发放时间和地点请咨询现场确认提交材料时所在的县(市、区)教育行政部门认定机构。三、 有关要求:1、申请人请携带并出示本人有效期内的身份证原件领取证书及认定申请表一份。2、如需他人代领,须出具委托书、申请人本人身份证复印件及代领人的身份证原件。三门峡市教育局2019.11.5信息来源:http://www.smxjy.cn/news/view.aspx?id=1430206370864820733239991719720.xlsx
一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力3.期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法A.合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背...
一、单选题1.为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画【答案】C2.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是( )。A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程【答案】B3.每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则【答案】D4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是...
一、单项选择题本大题共29小题,每小题2分,共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源2.【题干】针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学。蒋老师的做法体现了()。A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。A.不利于端正学生的学习态度B.不利于促进学生的全面发展C.有利于强化学生之间的竞争D.有利于促进学生的个性发展4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不...
一、单项选择题1.“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是(  )A.遗传B.环境C.个体差异D.个人努力答案:B【解析】:近朱者赤近墨者黑说明了环境对人的决定作用,故选B2.教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威答案:D【解析】:赫尔巴特是传统教育学代表人物,杜威是现代教育学派的代表。3.小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏(  )A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育答案:C【解析】:小林知道自己不应该拿别人的苹果,但忍不住去拿,说明他有基本的道德认知,但是意志品质比较薄弱,控制不住自己,所以应加强道德意志的锻炼,故选C。4.我国制度化学校教育体系包...
一、单项选择题1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子2.西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》C.夸美纽斯的大教学论 D.赫尔巴特的《教育学》3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。A.交往起源论 B.生物起一 C.心理 D.劳动起源论4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须,并与人类社会始终,它表明教育具有()。A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性5.孔子曰:“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信 则民莫敢不用情,夫如是,是四方之民襁负其子而至矣,焉用稼!”这段话表明孔子施教内容()。...
一、单选题1.某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理念是( )。A.开拓创新 B.全面发展C,自主发展 D.因材施教2.图1中某些学校的做法( )。A.抑制了学生的创造能力B.阻碍了学生的应试能力C.提高了学生的竞争能力D.提升了学生的综合素质 3.初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法( )。A.忽视了学生的主体性 B.忽视了学生的发展性C.忽视了学生创造性 D.忽视了学生的差异性4.邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。是我错了?还是大家不理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师( )。A.善于自我反思 B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识 D.辫于自我暗示5.中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收...
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到 “大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点(  )A.复杂性 B.示范性C.长期性 D.创造性2.下表表明,儿童发展具有(  ) A.连续性 B.个体差异性 C.整体性 D.不均衡性3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法(  )A.错误,违背了一致性原则B.错误C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是(  )A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C. 我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹5.某些幼儿园班...
2016年下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题一、单选(共10小题,每题3分)1.下列玩具不是从功能角度分类的是( )A.运动性玩具 B.建构玩具 C.益智玩具 D.传统玩具2.婴幼儿的“认声”现象通常出现在( )A .3-6个月 B .6-12个月 C. 1-2岁 D . 2-3岁3.2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加。。。的先后顺序通常是( )A.动词,名称,形容词 B.动词,形容词,名称C.名称,动词,形容词 D.形容词,动词,名称4.风疹病毒传播途径是( )A .肢体接触 B.空气泡沫 C. 虫媒传播 D. 实物传播5.青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”。。。这主要反映了( )A. 思维的片面性 B. 思维的拟人性 C. 思维的生动性 D .思维的表面性6.科学活动中,教师观察到某幼儿能用数字。该幼儿最可能的年龄是( )A.6岁 B.5岁 C.4岁 D.3岁7.最早提出...
一、单项选择题(本大题共29题。每小题2分,共58分。)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写,多选或未选均无分。1、筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了(  )A.学生的心理发展B.学生的全面发展C.学生的主动发展D.学生的主体发展2、图1中,该老师的做法(  ) A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C.适应了社会竞争的要求D.体现了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料,“变废为宝”,将之改造成各种合适的教具、学具,这表明老师具有(  )A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。...
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.学校教育的直接目标是( )。A.推动社会发展 B.增强人的体质 C.增进社会公平 D.促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于()。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于()。A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型4.教育产生的根本原因是( )。A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施...
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一、单项选择题(本大题共29题。每小题2...
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